抗击新冠肺炎疫情，既是一场全民参与的病毒阻击战，也是一次全面展示公众科学素质的大考。
疫情之中，中国抗疫成果举世瞩目，公众相信科学、依靠科学的科学素质，同样是社会空前团结抗疫的重要武器。
近年来，中国大力推动科学普及，公民科学素质水平持续提升，目前已达到创新型国家水平。
科学素质是走出危机的基石
近日，于北京举行的2020世界公众科学素质促进大会上，来自全球23个国际、国家和地区的科技组织代表、政府领导与相关领域顶尖专家齐聚一堂，就公众科学素质与科学抗疫等主题展开对话。
“中国人民的公众科学素质，是我们走出疫情危机的重要基石。”中国科技协会常务副主席怀进鹏在谈及中国的抗疫经验时表示，公众的科学素质对于解决疫情等人类共有危机具有重要意义。
新冠肺炎疫情以来，中国采取科学防疫措施，取得了举世瞩目的抗疫成果。这其中，相信科学、依靠科学、理解科学，社会空前团结，是中国防范疫情危机的重要武器。
在团结全社会抗疫的过程中，中国科技工作者发挥了不可替代的作用。从撰写科普文章，到通过各种方式向公众普及防疫知识;从身先士卒前往抗疫一线，到后疫情时代为经济社会贡献力量——中国科技工作者为社会理解科学、理解知识，理解中国在防疫中的基本举措作出了重要贡献。
“没有疫苗、没有特效药，但我们有中医药一样能解决问题。”在大会上，中国工程院院士张伯礼介绍了中医药防治疫病的丰富经验、系统理论和实际效果。他说，新冠肺炎疫情是中医药守正创新、传承精华的生动实践，加深了人们对传统医药的信心。
“病毒不分国界、疫情不分种族，全人类只有共同努力才能战而胜之，没有哪个国家可以独善其身。”张伯礼说。
中国工程院院士钟南山此前也指出，此次疫情的一个重要经验，就是要提高公众的科学素养。“我们通过社区联防联控策略迅速地遏制疫情，很大程度上得益于社会各界在医学科普上的大力投入，让公众消除了恐慌情绪，并且理解和遵守各种防控措施，从而有效地应对了疫情。”他说。
疫情中，科学中心和科技场馆成为应急科普的重要场所。在此次大会“新形势下科学中心的服务与发展”专题论坛上，多国专家介绍了各自的经验。
受疫情影响，中国科技馆今年两次闭馆，时间长达百余天。中国科技馆副馆长庞晓东说，在特殊时期，除了做好线下和线上的展览外，中国科技馆还在线发起了“科学实验挑战赛”，全国参与科技场馆数量达357家、收到作品1.5万件。丰富的科普活动缓解了孩子们长期居家的心理压力，也让科技馆找到了同公众交流的更好方式。
中国民众对科学的信任度最高
在全球范围内，新冠肺炎疫情也让更多人认识到科学防疫抗疫的重要性。
以色列工程师、建筑师技术科学毕业生协会董事会主席埃胡德·梅尼帕斯说，该国近期开展的一项全国性调查显示，疫情期间有81%的受访者有了更健康的生活方式，超过50%的民众配合政府或地区防疫工作，关注科学教育的人群增加了1/4，有1/3的受访民众相信疫情可以提高人们的科学素养和科学普及率。
世界工程组织联合会主席龚克认为，此次疫情凸显出科学研究与公众科学素养互相促进的作用。一方面，科学家有义务解答公众疑问，引导人们关注事件背后的科学道理，赢得公众信赖。另一方面，公众的理解和支持也会激励科学工作者作出更多创新成果。
在缺乏科学知识的地方，恐慌就会聚集、谣言容易四起。专家表示，在疫情之初，由于对病毒的认知不足，在防疫领域出现了不少谣言。与此同时，社会对口罩、防护服等基本的医疗隔离和救治等内容却是极其缺乏的。
“对于一个完全不知道、不确定的内容，大家感觉到知识少、办法少，恐惧多、谣言多。面对这样的现实，社会需要理智、信任，也需要合作。”怀进鹏说，为此，中国医护工作者、科技工作者提供了大量真实的科学信息，用科学知识解决谣言和恐慌问题，让公众看到危机是可以避免和应对的，也是可以通过自己的努力去解决的。
在应对疫情危机的过程中，中国近年来推进公众科学素质建设的努力发挥了积极作用。
怀进鹏表示，20年来，中国公民科学素质水平有效提升，公民具备科学素质的比例从21世纪初的不到2%，到现在超过了10%。
按照国际标准，公民具备科学素质比例迈入10%大关，是一个国家进入创新型国家的重要标准。近日，3M公司在全球11个国家所做的科学现状指数(SOSI)调查也显示，中国受访者对科学的信任度居于首位，科学的重要性受到了更广泛的认同。
专家表示，中国大力推动科学普及，在政策制定、政府支持和社会参与方面，实现了最大程度的有效支持，为提升公民科学素质奠定了重要基础。与此同时，中国高等教育毛入学率超过50%，科技研发所占GDP的比重逐年提升，科学素质、科技创新和现代教育形成了有机整体。
建立全球性公众科学素质平台
在疫情防控取得成果的同时，中国也积极向全球传递防疫经验和知识。
怀进鹏说，中国科协与240多个科技组织进行联合，推广疫情防控经验;推动全国170多家期刊参与世界卫生组织新冠肺炎论文数据库的建设，将中国科学家的研究成果与全球科技工作者共同分享;将疫情防控和提升科学素质的相关措施，用英语、德语、日语和韩语等语言，向20多个国家和有关组织进行推荐。
面临共同的疫情挑战，各国专家呼吁，全球应携起手来，共同应对，提升全球民众的科学素质。
中国科协主席万钢表示，新冠肺炎疫情全球大流行再次证明，人类是相互依存、休戚与共的命运共同体。我们应当坚持多边交流、坚持开放合作、坚持共同发展，携手推动世界公众科学素质提升，为抗击疫情和推动经济复苏做出更大贡献，为推动构建人类命运共同体作出更多实践探索。
“科学是一门全球性的‘语言’，无论身在何处，我们都能看到同样的科学现象和规律。”新加坡科学中心馆长林直明说，新冠肺炎让人们意识到科学在日常生活中扮演的重要角色。未来，科学在推动世界和平、凝聚共识、塑造社会行为等方面的作用将愈发凸显。
对于科技中心和科技馆的机制建设，庞晓东表示，建议充分发挥联合国教科文组织等国际组织的作用，建立全球科学中心和科技馆共同应对公共卫生危机的应急机制。
马来西亚科学院首席执行官哈扎米·哈比卜表示，希望建立世界性的公众科学素质研究机构，在疫情防控等方面进行合作，将最新的科学信息带到马来西亚，并及时分享给公众。
怀进鹏则建议，加强全球的开放信任与合作，建设公民科学素质的规范和数字平台及相应的行动计划，推动公众科学事务制度的分享、经验和模式的理解和共同促进，为人类美好社会和可持续发展作出贡献。